logo
   新闻
   产品
发展历程
 
1992 “天煌教仪”成立,厂区面积200平方米左右����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,主要从事电工、电子、物理等系列产品的研发、����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������生产与销售。
   
1994 根据用户反馈及天煌自身技术进步,对已有产品����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������进行全面技术改造和功能升级,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������并确定了“每一年半时间对����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������所有产品进行一次技术升级”的原则。����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������
   
1995 顺应实验教学的发展,相继成功推出����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������了电机及拖动、电力电子控制及电气传动、通信、高����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������频电子、可编程控制器及网络应用、单片����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������机·CPLD/FPGA 及其应用等六����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������大系列产品,进一步完善了产品系列。
   
1995 天煌提出了“诚信创新”的企业理念。诚信,天煌与����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������您之间牢固的纽带;创新,天煌����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������生生不息的源动力。
   
1995~1996 天煌为多所中等职校(技校、职高等)定制实训考核����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������设备,积累了一定经验,同时积极研发各专业特点,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������结合天煌研发理念主动开展支教装备研����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������发。
 
1996 入驻杭州西湖华泰工业园区����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,企业进入快速发展阶段,逐步树立“天煌教仪”����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������品牌形象。
   
1997 天煌决定对所有产品实行“三年全免����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������费保修”,开创了教仪界“全免费服务”的先河,充分����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������体现“信用天煌、品质天煌、����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������服务天煌”的经营理念。
   
1998 为了适应广大院校实验教学改革,公司加强了研发����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������管理,加大了研发投入,每年坚持将销售����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������额的5.3%用于科研开发,每年保持100多个����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������新产品投放市场,为科技发展奠定����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������了基础。
   
1999 “天煌教仪”首次出口越南,并相����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������继出口缅甸、泰国等东南亚����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������国家,实现了历史性的飞跃。
   
2000 天煌与南昌大学在江西井冈山联合承办了“中国高等院����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������校电工学研究会第八届年会”����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������,会议取得圆满成功。
   
2001 天煌对多个省进行赞助,成功举办了“天煌����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������杯”全国大学生电子设计竞赛。
 
2002 成立浙江天煌科技实业有限公司,注册资金20����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������00万人民币,进一步扩大了企业����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������规模。
   
2002 天煌在杭州市西湖科技园购����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������买了60多亩土地,兴建现代化、专业化的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������教育装备研发、生产基地,为企业进一步发展奠定了基����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������础。
   
2002 天煌成功承办了“教育部全国高职高专教育教学改革研����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������讨会”,进一步开拓了天煌的发展����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������空间。
   
2002 涉及中国最著名的28所高校实验设备世界银行贷款����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������国际招标、中国政府援助巴基斯����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������坦、缅甸教育设备国际招标中,“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������天煌教仪”投标产品全部中标。
   
2002 隆重举行“天煌教仪”成立十周年庆典,共同庆祝天����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������煌来之不易的今天。同年顺利����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������通过了中国质量认证中心“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������ISO9001:2000国����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������际质量管理体系”认证,同时确定了“将科技开����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������发、品质工程、销售服务作为����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������三大支柱”的战略决策。
 
2003 天煌与清华大学联合承办了“����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������2003年中国自动化教育学术年会”,会议取得����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������圆满成功。会议决定设立“天煌杯”自动化教学论文����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������奖,每届年会均进行“天煌杯”评奖活动,进一����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������步奠定了“天煌教仪”在自动化教仪领域的地位。
   
2004 杭州市政府授予天煌AAA信用等级证书。同年����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������,“天煌科技”被评为“杭州市专����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������利示范试点企业”,肯定天煌在知识产权保护方����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������面所作的工作。
   
2004 成立天煌“扬帆工作室”,架起企����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������业与员工沟通的桥梁,促进了企业的协调����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������发展。
   
2004~2005 日本政府贷款中国重庆市、甘肃省、四川省、����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������陕西省、河南省教育项目国际招����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������标中,“天煌”投标产品全部中标。
   
2005 天煌加入浙江省制冷学会,成为学会理事单位。同时为����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������了适应高等教育改革的发展,天煌进行����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“大学生创新及就业技能训练系列”、����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������“工程与创新实验开发系列”产品的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������研发,得到广大高等院校的肯定����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������。
 
2006 天煌独家赞助第八届(2006年“天煌杯”)����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������全国职业教育优秀论文评选活动,积极探索中国职����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������业教育发展之路。
   
2006 顺利入驻“天煌科技园”,����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������为企业的快速发展创造了条件。同����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������年,天煌加入世界教具联合会。
   
2006 中国援建安哥拉11所高校建设项目教学仪器招����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������标中,天煌教仪全部中标。同年����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,天煌系列教学仪器出口英国、西班牙����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������、伊朗、印度、尼日利亚。
   
2006 顺利通过浙江省计量检测体����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������系认证和浙江省标准化体系认证,成为浙江省首批AA����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������A级标准化良好行为企业。����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������
   
2006 为了适应我国教育事业的发展,天煌在����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������经过广泛市场调研的基础上,根据天煌的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������研发理念,开始进行普教教学����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������仪器及现代多媒体电教设备的研发。
   
2007 天煌被浙江省科技厅认定为“浙江省高新技术企业”、����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“浙江省专利示范企业”,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������同年,天煌系列产品被评为“浙江名牌产品”,天����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������煌“网络型维修电工智能实训考核装����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������置”列入国家火炬计划项目。
 
2007 天煌成立党支部和工会委员会,充分调����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������动员工的积极性和主人翁意识,共创和谐企业,共享企����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������业成就。
   
2007 天煌与中国就业培训指导中心合作,承����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������办“现代制冷与空调、现代楼宇自动化专业国家技能����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������人才骨干师资示范培训班”,获得学员一����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������致好评。
   
2007 天煌与教育部职业技术教育中����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������心合作,参与“以就业为导向的职业教育专����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������业整体实训解决方案设计”课题的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������研究。
   
2008 为更好地促进企业发展,天煌进一步扩大����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������企业规模,注册资本超过2.5亿元。同����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������时,被评为“浙江省AAA级守合同重信用单位����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������”。
   
2008 天煌投资1000多万元的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������技术改造项目及企业信息化项目顺利通过����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������省经贸委验收。
   
2008 天煌扩大与中国人力资源和社会保障部����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������合作,参与“国家高技能人才骨干师资示范����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������培训计划”的筹备实施。
   
2008 天煌被认定为“国家火炬计划重����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������点高新技术企业”、“浙江省高新技术企业研究����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������开发中心”、“浙江省企业技术中心”、天煌商����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������标被认定为“浙江省著名商标”,充分肯定天煌����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������在科技创新和品牌建设方面所作出的工作。
 
2008 顺利通过了中国质量认证中心����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“ISO14001:2004环境管理体系”认证和����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“OHSAS18001:1999����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������职业健康安全管理体系”认证。
   
2009 天煌被评为“杭州市钱江特聘专家设岗单位”、“杭����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������州市十佳高新技术企业”、“杭州市优势骨干����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������企业”。
   
2009 天煌在浙江杭州市临安经济开发区购买了170亩����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������土地,兴建“天煌产业园”,实����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������现进一步做大做强的愿望。
   
2009 天煌作为承办单位,与教育����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������部自动化技术类教学指导委员会、天津����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������市教育委员会成功举办了“2009����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������年全国高职院校学生‘数控机床安装、调试与维����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������修技术’和‘楼宇自动化技术’技能邀请赛”。
   
2009 天煌全力支持“2009年全国职业院����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������校技能大赛”,其中高职组“产品造型设计及快����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������速成型”、“数控机床装配、调试与维����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������修”及中职组“制冷与空调设备组装与����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������调试”三个项目分别冠名“天����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������煌杯”;同时“天煌教仪”研发的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“THRHZK-1型现代����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������制冷与空调系统技能实训装置”被确定为本次大赛“����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������制冷与空调设备组装与调试项目”唯����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������一指定竞赛设备。
   
2009 天煌独家冠名赞助“天煌杯����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������第二届中国职业教育杰出校长”评����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������选活动,表彰对发展我国职业教育做出杰出����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������贡献的职业院校校长,推动职业教育快速健康持����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������续发展。
   
2009 由全国机械职业教育教学指导委员会、����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������教育部高职高专机电设备技术专业教学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������指导委员会和机械工业教育发展中心主办����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������,天煌教仪及浙江机电职业����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������技术学院联合承办的“全国机����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������械职业教育教学指导委员会����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������工作会议暨装备制造业高素质技能人才培养论坛”取得����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������圆满成功!并举行“天煌杯”行指委工作中的先����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������进专指委、先进工作者和优秀成果表����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������彰活动。
 
2009 天煌与中国人力资源和社会保障部����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������合作,参与“楼宇自动化”、“机电一体化����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������”专业技术标准及配置标准的制定。
2009 天煌独家赞助“2009年中国中职校长博鳌论����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������坛”,进一步加强了与中职学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������校的交流与合作。
   
2010 天煌获准建立人社部授牌的博士后科研工作站,极����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������大地优化了人才结构,提升了企业科技创新水����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������平。
   
2010 天煌全力协作“2010年全国职业院校技����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������能大赛”,其中高职组“楼宇智能化系统安装与调����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������试”、中职组“楼宇智能化����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������(安防布线调试)”、中职组����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“制冷与空调设备组装与调试”、中职组“装配����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������钳工”、中职组“烹饪技能比赛”五个赛项分别冠名为����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“天煌杯”,前四个赛项指定天煌产品为唯一竞赛设����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������备。
   
2010 天煌全力协办人力资源和社会保险部主办的“第三����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������届全国技工院校技能大赛”,“THMDZT����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������-1型机械装调技术综合实训装置”作为����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“装配钳工”赛项唯一指定设备。
   
2010 天煌董事长黄华圣作为行业企业代表参加����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������北京国家教育行政学院“加强职����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������教法制建设促进职教科学发����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������展—《职教法》修订重大问题的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������思考”论坛,并作“从行业企����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������业角度谈《职教法》的修改”大会报告。
   
2010 天煌承办“中国职教学会校企合作工作����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������委员会成立大会”,进一步推动职教����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������事业健康发展。
 
 2010 天煌独家支持“第59届中国教学仪器设����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������备展示会”,全面进军我国普教教学仪器和现代����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������多媒体电教设备市场。
 2010 天煌独家支持中国职业技术教育学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������会举办“天煌杯第二届中国职业技术教育科学研����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������究成果奖”,并承办“2010年中国职业技术教育学����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������会学术年会”。
   
 2010 天煌独家赞助“中国职业技术教育学会系统先进����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������集体和先进个人”评选活动,庆祝中����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������国职业技术教育学会成立2����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������0周年。
   
 2010 天煌连续第八年在全国各省会城市成功举办“天����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������煌教仪新技术全国巡回展示会”,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������得到各地院校的一致好评。
   
 2010 天煌推出145大系列3500多种产品����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,其中实验系列共有47大系列1150多种产品,实����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������训系列共75大系列1170多种产品,普教����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������教学仪器系列15大系列1100多种产品,现代多媒����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������体电教系列共8大系列70多种产品,进一步丰富了����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������产品系列。
   
 2010 以天煌自己的产品研发理念及市场导向来发展新的“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������天煌”,通过不断地创新,持续地发展,创����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������建专业化、现代化、国际化的教育装备企业集����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������团。
   
 2011 在协办“全国职业院校技能大赛”����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������同时,还参与承办“2011年(首届)全国职业院校����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������现代制造及自动化技术教师大����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������赛”;企业建有高新技术研发中心、工����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������程技术研发中心,共有290多名科����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������技研发人员,企业已连续8年每年的研发经费投入����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������达2600万元以上(最近3����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������年每年投入达3600万元)。
   
 2012 企业将于暑假期间承办“第八届(天煌杯)全国优秀自����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������制教具评选活动”。
 
版权所有©2013  浙江����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������天煌科技实业有限公司 &nbs����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������p;